BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//TUC//Events//EN
CALSCALE:GREGORIAN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Athens
TZNAME:EEST
DTSTART:19700329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EET
DTSTART:19701025T040000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
CREATED:20260204T142454Z
LAST-MODIFIED:20260204T142454Z
DTSTAMP:20261011T030741Z
UID:1791677261@tuc.gr
SUMMARY:Παρουσίαση μεταπτυχιακής εργασίας κ.
  ΚΑΛΛΕΡΓΗ ΜΑΡΙΑΣ, Σχολή ΜΠΔ
LOCATION:
DESCRIPTION:https://www.pem.tuc.gr/el/chrisima/i
 merologio-ekdiloseon?tx_tucevents2_t
 uceventsdisplay%5Baction%5D=show&tx_
 tucevents2_tuceventsdisplay%5Bcontro
 ller%5D=Event&tx_tucevents2_tucevent
 sdisplay%5Bevent%5D=8266&cHash=e394e
 9486f4c9f38ef8678cf9c380fab\nΠΟΛΥΤΕΧ
 ΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ\n Σχολή Μηχανικών Παραγω
 γής και Διοίκησης\n Πρόγραμμα Μεταπτ
 υχιακών Σπουδών\n Διοίκηση Επιχειρήσ
 εων\n  \n ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ Ε
 ΡΓΑΣΙΑΣ\n Παρασκευή, 6 Φεβρουαρίου 2
 026, 11:30\n https://tuc-gr.zoom.us/
 j/96309082951?pwd=yBBcr4hp2iZ17vM8lD
 2PZPPti2tM7n.1\n Ονοματεπώνυμο: ΚΑΛΛ
 ΕΡΓΗ ΜΑΡΙΑ\n Θέμα: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚ
 ΟΥ ΣΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Ο 
 ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ
  ΕΡΓΑΣΙΑΣ\n Title: STAFF DEVELOPMENT
  IN SECONDARY EDUCATION: THE ROLE OF
  HUMAN RESOURCE WORK APPRAISAL SYSTE
 MS\n Εξεταστική Επιτροπή\n \n \nΜΟΥΣ
 ΤΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ, Καθηγητής (επιβλέπων)
 \n \nΖΟΠΟΥΝΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, Καθηγη
 τής\n \nΤΣΑΦΑΡΑΚΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ, Αναπληρω
 τής Καθηγητής\n \n Περίληψη\n Το θέμ
 α που πραγματεύεται η παρούσα μεταπτ
 υχιακή εργασία, είναι η ανάπτυξη του
  προσωπικού στην δευτεροβάθμια εκπαί
 δευση και ο ρόλος των συστημάτων αξι
 ολόγησης. Οι στόχοι της παρούσης εργ
 ασίας είναι να αναδειχθεί ο ρόλος πο
 υ κατέχει η διαδικασία της αξιολόγησ
 ης των εκπαιδευτικών, τόσο στην επαγ
 γελματική τους ανάπτυξη, όσο και στη
 ν βελτίωση των εκπαιδευτικών διαδικα
 σιών καθαυτών. Παράλληλα, πρόκειται 
 να διερευνηθούν η ικανοποίηση των εκ
 παιδευτικών από την αξιολογική διαδι
 κασία, αλλά και η συμβολή της στην ε
 πιμόρφωση τους . Επιπλέον, πρόκειται
  να εντοπισθούν κοινωνικοί και πολιτ
 ικοί παράγοντες, που σχετίζονται με 
 την διαδικασία της αξιολόγησης, καθώ
 ς και η επιρροή της τελευταίας στο ε
 ργασιακό κλίμα. Η συλλογή των δεδομέ
 νων πραγματοποιήθηκε μέσω ερωτηματολ
 ογίων που συμπληρώθηκαν από εκπαιδευ
 τικούς και στελέχη της δευτεροβάθμια
 ς εκπαίδευσης σε δημόσια εκπαιδευτικ
 ά ιδρύματα του νομού Ηρακλείου. Το ε
 ρωτηματολόγιο της έρευνας βασίστηκε 
 σε βιβλιογραφική επισκόπηση και διαμ
 όρφωση ερευνητικού μοντέλου και συμπ
 ληρώθηκε από συνολικά 88 άτομα. Η δε
 ιγματοληψία βασίστηκε στην μέθοδο τη
 ς μη πιθανοτικής δειγματοληψίας ευκα
 ιρίας (Convenience sampling) και της
  δειγματοληψίας χιονοστιβάδας (Snowb
 all sampling). Η μεθοδολογία που θα 
 χρησιμοποιήθηκε για την εκπόνηση της
  παρούσης εργασίας, είναι η ποσοτική
 . Ακολούθως, η ανάλυση των δεδομένων
  έγινε με την χρήση της περιγραφικής
  στατιστικής, της παραγοντικής ανάλυ
 σης και της γραμμικής παλινδρόμησης,
  με στόχο τη διερεύνηση των σχέσεων 
 μεταξύ των βασικών μεταβλητών της έρ
 ευνας. Μέσω των αποτελεσμάτων της πα
 ρούσης μελέτης, αναμένεται να γίνει 
 γνωστή η αντίληψη των εκπαιδευτικών 
 για τα συστήματα αξιολόγησης, να γνω
 στοποιηθούν τα προβλήματα αλληλεπίδρ
 ασης ανάμεσα στην διαδικασία της αξι
 ολόγησης και της ανάπτυξης προσωπικο
 ύ, αλλά και η στάση των εκπαιδευτικώ
 ν, απέναντι στις διαδικασίες αυτές. 
 Τέλος, θα αξιολογηθούν οι πρακτικές 
 και οι στρατηγικές που εφαρμόζονται 
 για την ανάπτυξη του προσωπικού στην
  δευτεροβάθμια εκπαίδευση και ο βαθμ
 ός συσχέτισης τους με τις ανάγκες τω
 ν εκπαιδευτικών και τις απαιτήσεις τ
 ου εκπαιδευτικού συστήματος. Καταλήγ
 οντας, θα προταθούν τρόποι και τεχνι
 κές βελτίωσης, με στόχο μια αντικειμ
 ενική και επαγγελματικά καθοδηγούμεν
 η διαδικασία, ενώ θα γίνουν γνωστές 
 οι επιπτώσεις που έχουν τα συστήματα
  αξιολόγησης στην ποιότητα της διδασ
 καλίας. Λέξεις κλειδιά: Συστήματα αξ
 ιολόγησης, επαγγελματική ανάπτυξη, π
 οιότητα εκπαιδευτικών διαδικασιών, ι
 κανοποίηση εκπαιδευτικών, επιμόρφωση
 , επαγγελματική ανέλιξη\n
STATUS:CONFIRMED
ORGANIZER;RSVP=FALSE;CN=TUC;CUTYPE=TUC:mailto:webmaster@tuc.gr
DTSTART:20260206T113000
DTEND:20260206T123000
TRANSP:OPAQUE
CLASS:DEFAULT
END:VEVENT
END:VCALENDAR