Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού - Σχολή Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης

(1) ΓΕΝΙΚΑ

ΣΧΟΛΗ	Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης
2η ΣΧΟΛΗ
ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ	Προπτυχιακό
ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ	ΜΠΔ 302	ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ	6^ο
ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ	ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ		ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ
Διαλέξεις	3
Εργαστήρια/Φροντιστηριακές Ασκήσεις	1
Σύνολο	4		5
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ	Ανάπτυξης δεξιοτήτων
ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ KAI ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ	Ελληνικά
ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS	Ναι
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL)

(2) ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:

Αναγνωρίζει Tη σημασία του ανθρώπινου παράγοντα στη λειτουργία των επιχειρήσεων και οργανισμών
Ανακαλεί Tις παραμέτρους που συμβάλλουν στη διαμόρφωση στρατηγικής για τη διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικού
Αναλύει Τις μεθόδους και τεχνικές που συμβάλλουν στον αποτελεσματικό προγραμματισμό και σχεδιασμό των ανθρώπινων πόρων
Αναπτύσει Ανάλυση εργασίας
Διαλέγει Περιγραφή της εργασίας και προσδιορίζει το πλαίσιο για τις προδιαγραφές εργασίας
Διαχειρίζεται Τις διαστάσεις της ηγεσίας
Εκτιμάει (Συνθέτει) Τη δυναμική των αλλαγών στην επιχείρηση και οργανισμούς
Ερμηνεύει τις διαστάσεις της συναισθηματικής νοημοσύνης
Συγκρίνει (Αναλύει) Τη δυναμική της διεθνούς διοίκησης ανθρωπίνων πόρων καθώς και της πολυπολισμικότητας στο χώρο εργασίας

Γενικές Ικανότητες

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
Λήψη αποφάσεων
Αυτόνομη εργασία
Ομαδική εργασία
Σεβασμός στη διαφορετικότητα και την πολυπολιτισμικότητα
Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Γραπτή επικοινωνία
Προφορική επικοινωνία
Ηγεσία
Πρωτοβουλία
Αυτοπεποίθηση
Αποφασιστικότητα
Επίλυση προβλημάτων
Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

(3) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Εισαγωγή και πλαίσιο της διοίκησης ανθρωπίνου δυναμικού. Ιστορική αναδρομή. Ανάλυση, σχεδιασμός και περίγραμμα εργασίας. Αξιολόγηση εργασίας. Συστήματα αμοιβών. Εκπαίδευση και ανάπτυξη του προσωπικού. Προγραμματισμός ανθρώπινου δυναμικού. Ασφάλεια της εργασίας. Ηγεσία, επικοινωνία και δυναμική ομάδων εργασίας. Συναισθηματική νοημοσύνη. Διοίκηση καινοτομίας.

Εργαστηριακή εξάσκηση φοιτητών μέσω συζήτησης μελετών περίπτωσης, βιωματικών επιχειρησιακών παιγνίων καθώς και εξάσκησης στην ανάπτυξη προσωπικών δεξιοτήτων.

(4) ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ KAI ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ

Με φυσική παρουσία

ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
Στη διδασκαλία:	Χρήση διαφανειών
Στην εργαστηριακή εκπαίδευση:	Χρήση εξειδικευμένου λογισμικού
Στην επικοινωνία με τους φοιτητές:	eClass

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Διαλέξεις	39 ώρες
Εργαστήρια	13 ώρες
Εκπόνηση Ομαδικής Εργασίας	15 ώρες
Εκπόνηση Ατομικής Εργασίας	20 ώρες
Αυτοτελής μελέτη	38 ώρες
Σύνολο	125 ώρες

Διδακτέα Ύλη ανά Εβδομάδα (13 εβδομάδες) :

1. Σημασία του ανθρώπινου παράγοντα στη λειτουργία των επιχειρήσεων και οργανισμών
2. Στρατηγική για τη διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικού
3. Μεθόδοοι και τεχνικές που συμβάλλουν στον αποτελεσματικό προγραμματισμό και σχεδιασμό των ανθρώπινων πόρων
4. Ανάλυση εργασίας
5. Περιγραφή της εργασίας και προσδιορίζει το πλαίσιο για τις προδιαγραφές εργασίας
6. Προσέλκυση, εντοπισμός, ανάπτυξη / εκπαίδευση και επιλογή του κατάλληλου ανθρώπινου δυναμικού
7. Αξιολόγηση της εργασίας ανάλογα με τα δεδομένα του εργασιακού περιβάλλοντος
8. Συστήματα αμοιβής της εργασίας
9. Εργασιακός εκφοβισμός
10. Ηγεσία
11. Αλλαγές στην επιχείρηση και οργανισμούς
12. Συναισθηματική νοημοσύνη
13. Διεθνής διοίκηση ανθρωπίνων πόρων και της πολυπολισμικότητα στο χώρο εργασίας

(5) ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Αθροιστική/Συμπερασματική (για βαθμό φοιτητή) Αξιολόγηση
Γραπτή Τελική Εξέταση	70%	(Ερωτήσεις σύντομης απάντησης)
Ατομική Εργασία	30%	(Διόρθωση Παραδομένης Εργασίας)

(6) ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Βαξεβανίδου Μ. και Ρεκλείτης Π. (2019). Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων. Εκδόσεις Προπομπός. ISBN: 9786185036515.

Πολυτεχνείο Κρήτης

Χρήσιμα

Επικοινωνία