(1) ΓΕΝΙΚΑ
| ΣΧΟΛΗ | Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης | ||
| 2η ΣΧΟΛΗ | |||
| ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ | Προπτυχιακό | ||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΜΠΔ 302 | ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ | 6ο |
| ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | |
| Διαλέξεις | 3 | ||
| Φροντιστηριακές Ασκήσεις | 1 | ||
| Σύνολο | 4 | 5 | |
| ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | Ανάπτυξης δεξιοτήτων | ||
| ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ | |||
| ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ KAI ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ | Ελληνικά | ||
| ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS | Ναι | ||
| ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL) | |||
(2) ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
| Μαθησιακά Αποτελέσματα |
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:
|
| Γενικές Ικανότητες |
|
(3) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Ιστορική αναδρομή και εισαγωγή στο σύγχρονο πλαίσιο της διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού με έμφαση στη χρήση δεδομένων και προγνωστικών μοντέλων για τεκμηριωμένη λήψη αποφάσεων. Στρατηγική διοίκηση αν-θρώπινου δυναμικού και προσεγγίσεις ευθυγράμμισης με τη στρατηγική της επιχείρησης. Λειτουργίες διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού: προγραμματισμός, προσέλκυση και επιλογή, εκπαίδευση, αξιολόγηση και διοίκηση α-πόδοσης, συστήματα αμοιβών. Αναδυόμενες ψηφιακές τεχνολογίες στις λειτουργίες διοίκησης ανθρώπινου δυ-ναμικού. Ανάλυση δεικτών ανθρώπινου δυναμικού. Προγνωστικά μοντέλα μέτρησης απόδοσης εργαζομένων. Εκπαίδευση προσωπικού με μέτρηση αποτελεσματικότητας παρεμβάσεων. Εφαρμογές στατιστικών εργαλείων και ψηφιακών πλατφορμών σε δεδομένα ανθρώπινου δυναμικού, με έμφαση στην ερμηνεία των αποτελεσμά-των και τη μετατροπή τους σε στρατηγικές προτάσεις. Ηθική χρήση αλγορίθμων και ευθυγράμμιση με το κανο-νιστικό πλαίσιο προστασίας δεδομένων εργαζομένων.
(4) ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ KAI ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
| ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ | Με φυσική παρουσία | ||||
| ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ | ||||
| Στη διδασκαλία: | Χρήση διαφανειών | |||
| Στην εργαστηριακή εκπαίδευση: | Χρήση εξειδικευμένου λογισμικού | |||
| Στην επικοινωνία με τους φοιτητές: | eClass | |||
| ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | ||||
| Διαλέξεις | 39 ώρες | |||
| Εργαστήρια | 13 ώρες | |||
| Εκπόνηση Ομαδικής Εργασίας | 15 ώρες | |||
| Εκπόνηση Ατομικής Εργασίας | 20 ώρες | |||
| Αυτοτελής μελέτη | 38 ώρες | |||
| Σύνολο | 125 ώρες | |||
Διδακτέα Ύλη ανά Εβδομάδα (13 εβδομάδες) :
1. Σημασία του ανθρώπινου παράγοντα στη λειτουργία των επιχειρήσεων και οργανισμών
2. Στρατηγική για τη διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικού
3. Μεθόδοοι και τεχνικές που συμβάλλουν στον αποτελεσματικό προγραμματισμό και σχεδιασμό των ανθρώπινων πόρων
4. Ανάλυση εργασίας
5. Περιγραφή της εργασίας και προσδιορίζει το πλαίσιο για τις προδιαγραφές εργασίας
6. Προσέλκυση, εντοπισμός, ανάπτυξη / εκπαίδευση και επιλογή του κατάλληλου ανθρώπινου δυναμικού
7. Αξιολόγηση της εργασίας ανάλογα με τα δεδομένα του εργασιακού περιβάλλοντος
8. Συστήματα αμοιβής της εργασίας
9. Εργασιακός εκφοβισμός
10. Ηγεσία
11. Αλλαγές στην επιχείρηση και οργανισμούς
12. Συναισθηματική νοημοσύνη
13. Διεθνής διοίκηση ανθρωπίνων πόρων και της πολυπολισμικότητα στο χώρο εργασίας
(5) ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
| Αθροιστική/Συμπερασματική (για βαθμό φοιτητή) Αξιολόγηση | ||||
| Γραπτή Τελική Εξέταση | 70% | (Ερωτήσεις σύντομης απάντησης) | ||
| Ατομική Εργασία | 30% | (Διόρθωση Παραδομένης Εργασίας) | ||
(6) ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Βαξεβανίδου Μ. και Ρεκλείτης Π. (2019). Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων. Εκδόσεις Προπομπός. ISBN: 9786185036515.